AktuellesAus Büros werden Klassenzimmer
Patalab Architekten wurden beauftragt, ein Bürogebäude im Londoner Stadtbezirk Acton in eine Sonderschule für autistische Kinder umzubauen. Das Gebäude, ursprünglich vor etwa 100 Jahren für die Heilsarmee errichtet, wird durch den Umbau seiner philanthropischen Zweckbestimmung zurückgeführt. Unser Entwurfskonzept findet eine Balance zwischen Erhaltung historischer Bausubstanz und neuen Eingriffen, um den räumlichen und ästhetischen Anforderungen als Sonderschule gerecht zu werden.
Das Gebäude wurde zuletzt in den 1990er Jahren umgebaut. Damals wurden Stahlkonstruktionen in den Bestand eingezogen, um Zwischengeschosse, mehr Fläche und offene Büroraume zu schaffen. Diese offene Raumstruktur gilt es nun umzuformen, um abgeschlossene Klassenzimmer, Lehrerbereiche und eine zentrale zweigeschossige Aula auszubilden. Zusätzlich werden Lernküche, Spielzimmer, erweiterte Sanitärbereiche und Räume zur medizinischen Versorgung in den Bestand integriert.
Um erhöhten Brandschutz- und Schallschutzanforderungen gerecht zu werden, werden vormals sichtbare Stahlrahmen, offene Treppen und Geländer ummantelt. Entwurfskonzept ist es aber, dass die Geschichte und frühere Nutzung des Gebäudes auch nach dem Umbau lesbar bleiben. Archäologische Fenster, die die Baukonstruktion freilegen und der Erhalt des originalen Holzfußbodens machen dies möglich. Die raumhohen Glasschiebetüren, ehemals Trennelemente zwischen den Büros, werden neu positioniert und zu internen Fenstern. Sie eröffnen Blickbeziehungen zwischen den Lehrerbereichen im Obergeschoss und zentraler Aula im Erdgeschoss. Der Einbau eines Treppenaufzuges und einer Außenrampe erleichtern die Zugänglichkeit zu den Klassenzimmern.
Die Umbauarbeiten des Bürogebäudes zur Sonderschule für autistische Kinder begannen im Juni dieses Jahres und sollen im Herbst abgeschlossen werden. Es wird ein inspirierendes und sicheres Lernumfeld entstehen, das die Geschichte der Bausubstanz bewahrt und den Zweck seiner ursprünglichen Errichtung - seinem sozialen Auftrag - weiterführt.
